¹     "Ay, no," lloró Tess. "¿Qué le hiciste a mi bicicleta, Tim?"
 
²     Tess y Wendy acababan de entrar al patio de Tess. Encontraron a Tim sentado en el suelo. Piezas de la bicicleta de Tess estaban todas a su alrededor.
 
³     "Creo que puedo hacerla ir más rápido," dijo Tim. "La desarmé. Ahora no estoy seguro si puedo volverla a armar."
 
⁴     "Tal vez deberíamos conseguir ayuda," dijo Wendy. "Acabo de leer acerca de un taller de bicicletas donde podríamos encontrar a alguien que nos ayude. Vamos a mi casa por los dados."
 
⁵     "¿Cómo nos van a ayudar los dados?" preguntó Tess.
 
⁶     "Verás," contestó Wendy. "Deja las piezas, Tim. Las tomaremos cuando regresemos."
 
⁷     Los tres niños fueron al cuarto de Wendy. Encontraron los dados mágicos. Todos sabían que iban tomar parte en una nueva aventura. Se sentaron en el piso, y Wendy pidió su deseo. "Quisiera que pudiéramos visitar el Taller de Bicicletas de los Hermanos Wright."
 
⁸     Los niños miraron a su alrededor. Sabían que ya no estaban en el cuarto de Wendy. La gente estaba vestida en un estilo de hacía mucho tiempo. La estación de ferrocarril tenía las palabras Dayton, Ohio, pintadas en su costado. Un calendario estaba colgado afuera de un edificio donde había un letrero que decía Tienda General. El calendario era de 1903. Frente a los niños estaba un edificio pequeño con un área de trabajo al lado. Dos hombres estaban ocupados en el área de trabajo. Había bicicletas y piezas de bicicletas a su alrededor.
 
⁹     Wendy se acercó al taller. "Buen día," ella dijo. "¿Cuál Sr. Wright es usted?"

Paragraphs 10 to 22:
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