1 Título: Es buena idea que los maestros usen un mapa de América del Norte para mostrarles a los niños dónde se ubica el Mar de Bering y hablar sobre el clima de esa región en relación con el hábitat de la morsa y la ballena.
2 La morsa saludó con la aleta y movió los bigotes. Se iba al mar por el verano. La morsa había estado observando y esperando que el tiempo trajera las corrientes correctas para la alimentación de verano.
3 La morsa quería estar preparada para el invierno. Tenía que comer cuando los gusanos marinos y las almejas fueran abundantes. Mientras estaba nadando, la morsa conoció a una ballena blanca. A las ballenas blancas a veces se las llama ballena beluga. Se hicieron amigas y ese verano anduvieron juntas por el Mar de Bering.
Paragraphs 4 to 7:
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